“生态文明的由来与实质，这是两个相辅相成，相得益彰的概念。”周一下午，钱易院士以“生态文明的由来与实质”为题的讲座在六教C300举行。这也是《生态文明十五讲》课程系列的第一讲。
钱易老师首先介绍了可持续发展战略的由来与意义。她将工业革命以来的资源环境生态问题做了简单的分类，分为资源短缺问题，环境污染问题，生态破坏问题。“人类对这些问题已经进行了很长时间很严肃的思考。”钱易老师提到，她将这思考过程中重要的六件大事情给同学们一一做了介绍，这六件事情正好是“三本书，三次会”。三本书包括了第一本思考环境问题的书：《寂静的春天》，罗马俱乐部研究发表的《增长的局限》，世界环境与发展委员会发表的宣言《我们共同的未来》。三个会包括第一次在联合国平台上讨论环境问题的人类环境大会，一致同意可持续发展战略的联合国环境与发展大会，还有承认十年前大会所确定目标没有实现的第二次会议。“虽然可持续发展已经提出好多年了，但是我们还需要发展，还需要好好努力。”钱易老师说。
接下来钱易老师介绍了中国对可持续发展的迫切需要。过去对中国环境特色的描述总是“地大物博，人口众多”，而如今这八个字在钱易老师看来已经不能全面反应出中国特色。“这句话是对的，但是我们缺少一个简简单单的计算。”她说。在中国，人均资源拥有量都远远低于世界的人均资源拥有量，并且增长方式仍然比较粗放，消耗资源量是很大的。目前，铜、铝、铅、锌等资源多依靠进口，并慢慢产生了“中国需要什么，世界市场上这个东西就要涨价。中国卖出去什么，什么东西就跌价”的现象。另外，环境污染问题也变得不可小觑，钱易老师提到，一些重金属物质在自然界的残留已经影响到了人们的健康生存。
而中国政府意识到这个问题，也做出了相应的许多措施。钱易老师特别提到了十八届五中全会中的一些观点：要坚持绿色发展，即坚持节约资源和保护环境两个基本国策，走生产发展，生活富裕，生态良好的文明发展的道路。
在第二部分，钱易老师介绍了生态文明的诞生与实质。她提到，人类文明目前已经走过了三个不同的阶段，第一个阶段是原始文明，人类一切都依靠自然，对自然的态度是畏惧。后来人的力量慢慢提高了，慢慢出现了“干天斗地”的思想，但因力量太弱，仍然是一种依靠自然的理念。第二个阶段是工业革命以后，科技的飞速发展使得人的能力越来越强，于是开始出现了“人类中心主义”的思想，开始征服自然，造成了对自然的伤害。第三个阶段是目前所呼吁的，走上生态文明阶段，强调与自然和谐相处，人应该仿效自然。“生态文明强调的就是人与自然的关系，提倡一种生态伦理观。”钱易老师说。十八大就提出了“要把生态文明建设放在突出地位，要把他融入经济建设，政治建设，文化建设，社会建设各方面，全过程”。
之后，钱易老师简单介绍了接下来这个系列讲座会讲到的一些专题内容，比如“环境伦理观”“工业生态学”“生态工业园区建设”等等。“我们做这个系列的讲座，也是希望我们的学生，以后在各行各业的人能够理解生态文明的理念。”钱易老师在讲座最后提到。
钱易老师是我国著名的环境工程专家，也我校倡导“‘绿色大学’ 建设”的第一人，国家生态文明建设的积极推动者，已经致力于环保研究50余年，为中国环境保护事业的发展作出了杰出贡献。
（本文由“生态文明清华园”公众号根据讲座内容整理报道）
清华大学成立生态文明研究中心
4月16日，清华大学生态文明研究中心成立仪式暨首届清华大学生态文明学术论坛在主楼接待厅举行。成立仪式之后，首届清华大学生态文明研究学术论坛举行。
成立仪式
研究中心成立仪式由清华大学副校长杨斌主持。杨斌宣读了“关于成立清华大学生态文明研究中心的决定”和顾问委员会名单。研究中心由环境学院钱易院士担任主任，人文学院卢风教授担任执行主任。顾问委员会由原全国政协副主席徐匡迪担任主席，全国政协委员、中国气候变化事务特别代表、原国家发改委副主任谢振华担任副主席，中华环境保护基金会名誉理事长、原全国人大环资委主任委员曲格平等20名资深专家担任委员。
清华大学党委书记陈旭代表学校对生态文明研究中心的成立表示祝贺，对社会各界给予的支持表示感谢。陈旭强调，生态文明建设是一项复杂的系统工程，涉及多学科、多领域，需要学科间的相互交叉、协作和有机融合，清华大学生态文明研究中心的成立为整合相关教学科研力量提供了有利平台。陈旭指出，清华大学在生态文明建设方面已经做了很多工作，以绿色教育、绿色科研、绿色校园为主要内容的绿色大学建设效果显著。陈旭希望研究中心和有关参与单位充分发挥自身特色，形成合力，开展学科交叉，推动多视角的生态文明研究，吸引和培养一批有志于从事生态文明科研和实践的新型人才；希望研究中心能够与相关的政府部门、科研院所和国际机构开展实质性合作、共同发展，能在生态文明研究领域发出中国声音，提供中国方案。
研究中心顾问委员会委员、南开大学校长龚克代表兄弟院校致辞。龚克对清华大学生态文明研究中心的成立表示了祝贺。他指出，当今快速的工业化带来了空气污染等复杂环境问题，现实紧迫的形势下要求中国加强生态文明的研究和教育。而生态文明的研究涉及到多学科、多领域，需要各高校、科研机构间开展交叉合作和深入研究。清华大学成立生态文明研究中心，对于加强综合性大学布局、建设世界一流大学有重要影响与意义。
徐匡迪在发言中介绍了生态文明的起源和内涵，分析了中国建设生态文明面临的紧迫形势，他希望清华大学生态文明研究中心充分利用综合学科交叉背景，从宏观、系统的角度来全面剖析研究生态文明，为国家生态文明建设做好顶层设计，围绕关键问题开展深入研究，同时多向社会普及生态理念，倡导绿色、低碳、节约资源的生活习惯和社会风尚。
在成立仪式上，原全国政协副主席徐匡迪院士、清华大学党委书记陈旭教授、中国工程院副院长刘旭院士以及生态文明研究中心主任钱易院士共同为中心揭牌。
成立仪式上还发布了《生态文明十五讲》一书。去年以来，来自清华不同学科的14位教授，在教务处、绿色大学办公室、国家大学生文化素质教育基地等相关部门的支持下，开设了本科生通识教育课程——“生态文明十五讲”，并编著了这本教材。徐匡迪、解振华和环保部部长陈吉宁为该书作序。
清华大学-大华铭科生态文明研究基金在会上成立。北京大华铭科环保科技有限公司总裁李庆彪、清华大学副校长杨斌与清华大学教育基金会秘书长李家强共同签署捐赠协议， 2000万元捐赠基金将用于研究中心建设。
研究中心顾问委员会委员，国家发改委、环保部、商务部等相关部委以及北京市发改委、平谷区等地方领导以及北京市发改委、平谷区政府等部门领导，清华大学校内相关院系、部门领导，兄弟院校、科研单位嘉宾，相关企事业单位代表及师生代表170余人出席本次活动。
研究中心顾问委员会第一次会议同时召开。中心主任钱易院士向各位委员通报了中心近期工作，与会委员们讨论了中心未来发展方向。
成立仪式后，首届清华大学生态文明研究学术论坛举行。原清华大学常务副校长、研究中心学术委员会主任何建坤教授主持论坛。原中国工程院副院长沈国舫、国务院参事刘燕华、同济大学教授诸大建、中科院科技战略咨询研究院副院长王毅、原湖南师范大学校长刘湘溶、清华大学国情研究院院长胡鞍钢做专题报告，深入阐述了生态文明治理体系、绿色创新、绿色消费、绿色发展等主题。
刘湘溶教授提出，要全面实现生态文明，需要做到“六个一”，包括认清一个现实（生态危机的客观现实），瞄准一个目标（美丽中国的目标），把握一个关键（生态文明体质改革的关键），重视一个教育（环境教育）等等。他最后讲到：“生态破坏人人难逃其咎，生态保护人人都可以做到，因此人人有责。”
中心依托清华大学环境学院、人文学院和低碳能源实验室共同建设，对校内其他各院系开放。环境学院教授、中国工程院院士钱易和人文学院教授卢风分别担任中心主任和执行主任。此外中心设顾问委员会、管理委员会和学术委员会参与到中心的研究与建设中。
清华大学成立生态文明研究中心
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中新社北京4月16日电 (记者 马海燕)清华大学生态文明研究中心16日在北京成立。该中心是由清华大学环境学院、人文学院、低碳能源实验室等共同发起的交叉学科科研机构。 研究中心主任由该校环境学院教授、中国工程院院士钱易担任，执行主任由人文学院教授卢风担任。顾问委员会主席由原全国政协副主席徐匡迪担任，副主席由原国家发展和改革委员会副主任解振华担任。原全国人大环境与资源保护委员会主任委员曲格平等20名资深专家担任顾问委员会委员。 研究中心将广泛联合工科、理科和文科的一批学者进行深度合作，建构完整的生态文明理论体系，探讨生态文明的建设途径，力争推动清华大学成为生态文明研究的高校智库，为国家生态文明建设的决策贡献力量。 研究中心顾问委员会委员、南开大学校长龚克表示，当今快速的工业化带来了空气污染等复杂环境问题，紧迫的现实要求中国加强生态文明的研究和教育。生态文明的研究涉及到多学科、多领域，需要各高校、科研机构间开展合作和深入研究。 清华大学党委书记陈旭希望研究中心和有关参与单位充分发挥自身特色，推动多视角的生态文明研究，培养一批从事生态文明科研和实践的新型人才，同时与相关政府部门、科研院所和国际机构开展实质性合作，在生态文明研究领域发出中国声音、提供中国方案。 徐匡迪希望研究中心充分利用综合学科交叉背景，从系统角度来全面剖析研究生态文明，为国家生态文明建设做好顶层设计，围绕关键问题开展深入研究，同时多向社会普及生态理念，倡导绿色、低碳、节约资源的社会风尚。(完) 原标题： 清华大学成立生态文明研究中心
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