我校环境学院马军院士获评全国先进工作者并赴京受奖。
| 哈工大师者之马军院士 | 永远充满热情地去奋斗 |
| 发布人：吴洁 发布时间：2020-08-30 |
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他是哈工大给排水专业的第一位博士生，是追求卓越、桃李芬芳的优秀教师，也是深稽博考的知名学者。在哈工大学习、工作的42年间，他继承发扬了老一代哈工大“八百壮士”的精神力量，在教书育人的过程中秉承着“规格严格，功夫到家”的校训传统，培养出一批又一批优秀学子。本期《哈工大·师者》栏目，让我们一同走进中国工程院院士、环境学院马军教授。 学而不厌 1978年，16岁的马军由于成绩优异，在高二时提前参加高考，进入我校给排水专业，从此与“水”结缘。实际上，马军当时对这个专业并不了解，只是听高中班主任告诉他，“城市发展越快、城市化程度越高，给排水用处越大，以后肯定前途无量”。 通知书下来后，马军开始认真琢磨“给排水”究竟是什么。他多方打听，然而一般人对此专业也是毫无概念，甚至有人说，该不会是掏下水道的吧？“既然问不明白，索性就等入学了看看吧。倘若不好，我再回去读高三，也没啥损失。”怀着这样的念头，马军等到了开学的专业介绍会。
马军的大学时代（第二排右一） “专业介绍会上的场景，我至今记忆犹新。当时是在302大教室，我们专业的元老都来了，他们讲得鼓舞人心，我感觉到热血沸腾，恨不得马上投入到专业学习中去。”马军由此得知，哈工大该专业是我国最早创办的给水排水专业之一。自20世纪50年代起，以李圭白院士、周定教授、张自杰教授、王宝贞教授等为代表的专家、学者，结合国家发展重大需求开展了废水处理、饮用水处理等研究。
马军在中国青年科学家奖颁奖仪式上 本科期间，马军在老一代哈工大“八百壮士”的言传身教中，真真切切感受到了榜样的力量。潜移默化之下见贤思齐，他自觉地像老师们那样认真踏实地去努力，去奋斗。4年一晃而过，马军觉得没学够，于是坚定不移地报考了研究生。
马军做客碧水讲坛
薪火相传 1982年，马军师从李圭白攻读硕士学位。李圭白是我国给水排水专业教育的先驱者之一，1995年当选为中国工程院院士。他教导学生要始终瞄准实践应用，主张从工程当中提炼科学问题，再把科研成果反馈到实践应用之中。硕士毕业留校之后，马军又继续跟随导师深造，成为给排水专业第一位博士生。马军说：“李老师思维很活跃，极富创新精神，经常到实验室和我们探讨课题，从来不会否定我们，而是在交流的过程中加以鼓励引导，从李老师身上，我学会了如何带学生。” 马军刚工作时，导师李圭白就告诉他说，你科研做得很好，但作为老师，教学非常重要，你一定要过教学关。这句话给马军的影响很大，他挨个去听了几位名师的“主打课”：讲“流体力学”的刘鹤年老师，讲课非常投入，仿佛整个人都沉浸到课程里去了；讲“理论力学”的庄重老师，思路很清晰，板书非常好；讲“实验的理论基础”的何钟怡老师，基础非常扎实，信手拈来，大气磅礴……马军见贤思齐、取长补短，吸收这些老师的精华之后，形成了自己的风格。不仅如此，他在备课讲课时，还专门用录音机录下自己讲课的内容，反复从中挑毛病，优化内容和方式方法，不断追求卓越，精益求精。
马军和导师李圭白院士在一起 在马军看来，大学是拥抱梦想、锻炼能力、形成知识体系、不断创新的地方，自己在哈工大学习、工作42年，受益于“规格严格，功夫到家”的校训传统，继承了老一代哈工大“八百壮士”的科学态度和团队精神，能够理论联系实际，始终站在国际前沿和工程一线。他带学生，贵在传承，非常看重人品，讲究实事求是、独立思考。他自己更是以身作则，一有时间就到实验室和学生一起讨论、一起做实验。刚做完阑尾炎手术，他就打电话给学生要论文并坚持进行批改，第三天就跑到了实验室和学生讨论论文。他几乎把所有的时间都花在了学术和学生身上，出差前几分钟还在实验室，出差回来一下飞机就跑去和学生商量课题、开例会……
马军在实验室 春晖遍四方 “科研成果的产生就是‘瓜熟蒂落’的自然结果。搞科研就像是在画圆，要想把这个圆画圆满了，必须要一点一点、稳稳当当把它画闭合。等到闭合了，自然也就圆满了。”马军常常鼓励学生，科学的发展就是“螺旋式上升”的过程，失败是常有的，也是必然的，但从总体趋势上却永远都像螺旋一样向上延伸。当枯燥的数据和反复的实验把学生压得喘不过气时，他说，实验数据的积累就像“飞机起飞”那一瞬间的加速过程，要“飞起来”就必须不急不躁、持续加速，直至升力大于重力才能“一览众山小”。当学生通过查阅大量文献发现了新的课题方向而沾沾自喜时，他会说，一个优秀的科研工作者既要当好短跑运动员，又要当好长跑运动员，不仅要有爆发力、善于捕捉到灵感，更要持之以恒、坚持到底……正因为如此，他带出来的学生胜不骄、败不馁，无论顺境逆境，都能迅速成长发展。他指导研究生和博士后百余人，其中2人获全国优秀博士论文奖，2人获提名奖，毕业生中有5人入选国家级人才计划，1人获《环境科学与技术》摩根早期职业奖（ES&T Morgan Early Career Award），1人获美国环境保护局早期职业奖（EPA EarlyCareer Award），2人获国际期刊或国际会议最佳论文奖。
马军和学生在一起 日就月将 马军始终以教书育人为己任，坚持教学与科研并重，扎根教学和科研一线，在人才培养和科学研究中言传身教。今年疫情防控期间，他迅速反应，积极为抗疫献计献策，为国家提出源头控制病毒的系统性防疫建议，带领团队应用绿色消毒技术助力战“疫”，获评黑龙江省教育系统战“疫”有我人物。他还以身示范、与时俱进，重新进行教学设计，第一时间在线开展本科生和研究生教学，逐渐摸索出更适合学生教育的教学新模式，利用新时代的信息手段加速了“教”与“学”的社会互动，理论与生产紧密结合促进了线上线下的交融，被学校授予“在线育人特别贡献奖”。
马军在线教学
马军讲述云端授课之旅 “真的是教学相长，作为老师，另一个角色永远是学生。从教几十年，我感觉自己的身份既是老师，又是学生，永远是学生，也永远是老师。”马军说，哈工大是一个能够让人实现梦想、走向成功的地方，“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，哈工大新百年，自己将继续充满热情地努力奋斗，不负师者教书育人的赤诚之心。
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